نظم قطاع المرأة في تيار العزم بالتعاون مع نادي قاف للكتاب جلسة حواريّة لمناقشة كتاب ” بيت الجاز” للروائية نوار ناجي .
بداية كانت كلمة لرئيسية قطاع المرأة في تيار العزم جنان مبيض التي رحبَت بالحاضرين وشكرَت الذين شاركوا في تنظيم هذا اللّقاء وفي مقدمتهم نادي قاف للكتاب
و أضافَت : لم نجتمع اليوم لمناقشة رواية فحسب، بل احتفينا بالقراءة بوصفها فعلاً من أفعال الحياة، وبالحوار بوصفه مساحة رحبة للتفكير والتلاقي، وبالثقافة بوصفها الجسر الأجمل الذي يصل بين الأرواح ويمنحنا القدرة على رؤية ذواتنا والعالم من زوايا أكثر عمقاً وثراءً.
ثمّ ألقَت الأديبة روزانا السيد بغدادي، كلمة نادي قاف للكتاب فتحدثَت عن رسالة النادي في ترسيخ ثقافة القراءة، والإيمان بأنّ الكتاب ليس صفحات تُقرأ فحسب، بل نافذة تُطل على عوالم أرحب من المعرفة والوعي والجمال.
كما توجهَت بالشكر إلى منظمي هذا اللّقاء على مبادرتهم بالتواصل ودعوتهم الكريمة التي جمعت الحضور حول كتاب وأسئلة جديرة بالحوار. وشكرَت كذلك كلّ من لبّى الدعوة وشارك في هذا اللّقاء، فالأدب يزدهر حين يصبح مساحةً للّقاء وتبادل الرؤى، وتكتمل رسالته بتفاعل القرّاء معه.
ثم قدّمَت الدكتورة نرمين مرعي قراءة سوسيو-نفسية لرواية «بيت الجاز» للكاتبة نورا ناجي، تناولَت فيها ثيمات الاحتراق الداخليّ، وتشظّي الذات النسوية، وسؤال الوجود في ظل القسوة الاجتماعيّة. وأبرزت الدراسة كيف تتحول الرواية من سرد حكاية فردية إلى إدانة بنية ثقافيّة تُنتج العنف والاغتراب، مؤكدةً أنّ النّص يطرح أسئلة إنسانيّة عميقة حول الهوية والمعنى والضحية.
بعدها ألقَت الدكتورة صفا شريف مداخلتها والتي كانت بعنوان : ( احتراق الكتابة وصمت المتكلم) انطلقَت فيها من الحدث الأساسي للرواية، وتكلمت على بنية الرواية الدائرية المتعددة الأصوات، وكلّ صوت له مسرحه الخاص وطبقته الخاصة، ويعبر عن موقف خاص، كما حللت الشخصيّات الرئيسة: ( رضوى ويمنى ومرمر) ، والثانوية : ( عبد العال، وثريا وزيزو وغيرها..) وتوقفَت على ثمات النّص: من إجهاض، وزنى للمحارم والموت والخيانة.
وأنهَت بجملة أنّ الرواية عميقة ذات بعد فلسفي، اتخذت من الكتابة حلا وخلاصا تحارب فيه الجهل، والفساد والصمت .
وتخلل اللّقاء مداخلات بناءة لكلّ من
الدكتورة أميمة الزين ، الأستاذ ربيع مينا ، الاستاذ سبيرو سميرة ، والاستاذ حسان هاشم ،والأستاذة رشا شويكي ، والأستاذ باسل عبد العال ، الأستاذة نهى الصعيدي والخبير التربوي خالد رعد
