Close Menu
تيار العزم | أخبار لبنان | آخر الأخبار | Lebanon News | Azm news
  • الرئيسية
  • من نحن
  • أخبار الرئيس ميقاتي
  • أخبار العزم
  • إنجازات العزم

اشترك في نشرتنا الإلكترونية مجاناً

اشترك في نشرتنا الإلكترونية مجاناً.

اختيارات المحرر

الرئيس الفلسطيني: ما يجري في الضفّة الغربيّة سياسة إسرائيليّة ممنهجة لفرض وقائع جديدة وتهجير الفلسطينيين ونحذّر من تداعيات التصعيد الخطيرة

منذ ساعة واحدة

الجيش الإيرانيّ: أوقفنا العمليات العسكريّة بعد توقّف الهجمات الإيرانيّة

منذ ساعة واحدة

وزير الدفاع الإسرائيلي: أنشطتنا بالضفة خفضت العمليات الإرهابية بأكثر من 80%

منذ ساعة واحدة
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
  • الرئيسية
  • من نحن
  • أخبار الرئيس ميقاتي
  • أخبار العزم
  • إنجازات العزم
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام RSS
تيار العزم | أخبار لبنان | آخر الأخبار | Lebanon News | Azm news
  • ⌂
  • لبنان
  • محليات
  • عربي ودولي
  • أسرار الصحف
  • مقالات
  • رياضة
  • متفرقات
تيار العزم | أخبار لبنان | آخر الأخبار | Lebanon News | Azm news
الرئيسية»محليات»معهد محمد زيدان المهني-صيدا احتفل بتخريج “دفعة الإرادة “
محليات

معهد محمد زيدان المهني-صيدا احتفل بتخريج “دفعة الإرادة “

Osman Hawsharبواسطة Osman Hawsharيوليو 21, 2025لا توجد تعليقات2 دقائق
واتساب Copy Link

أقام “معهد محمد زيدان المهني” التابع لجمعية رعاية اليتيم في صيدا، حفل تخريج طلابه للعام الدراسي 2024-2025 – “دفعة الإرادة”. حضر الحفل الذي أقيم في باحة المعهد: مفتي صيدا وأقضيتها الشيخ سليم سوسان، النائبان الدكتور عبد الرحمن البزري والدكتور أسامة سعد، راعي جمعية محمد زيدان للإنماءد محمد زيدان، وأعضاء بلدية صيدا، ورئيس بلدية حارة صيدا مصطفى الزين ونائبه، ولفيف من الشخصيات التربوية والإقتصادية والإجتماعية وأهالي الخريجين. وكان في استقبالهم رئيس جمعية رعاية اليتيم الدكتور سعيد مكاوي وأسرتا الجمعية والمعهد .

افتتح الحفل بدخول موكب الخريجين، أعقبه عزف النشيد الوطني اللبناني، ثم ألقت عريفة الحفل السيدة بهية النعماني كلمةً ترحيبية عبّرت فيها عن فخر المعهد بإنجازات طلابه خلال هذا العام الحافل بالتحديات والنجاحات، مشيرة إلى أن اختيار اسم “دفعة الإرادة” جاء تجسيدًا للروح الصلبة والإرادة القوية التي أظهرها الطلاب في مسيرتهم التعليمية والمهنية”.

وتلا الطالب عبد الرحمن الحسن آياتٍ من الذكر الحكيم، ثم ألقت مديرة المعهد السيدة ليلى نصار ابراهيم كلمةً أكدت فيها ” الدور المحوري الذي يلعبه التعليم المهني في تأهيل الشباب ودعم مستقبلهم”، مشددة على” أهمية تمكين الطلاب بالمهارات العملية”. كما تطرقت إلى التحديات التي واجهها المعهد خلال العام الدراسي، معتبرة أن “الإرادة الصلبة والعمل الجماعي كانا مفتاح النجاح. وتوجهت بالشكر العميق إلى راعي المعهد السيد محمد زيدان على دعمه المتواصل، وإلى رئيس جمعية رعاية اليتيم الدكتور سعيد مكاوي، وفريق العمل الذي وصفته بأنه “الركيزة الصلبة لنجاحات المعهد”.

والقى كلمة الخريجين الطالبان إبراهيم إبراهيم وذكرى طنوس، فنقل ابراهيم تجربته الشخصية في المعهد، حيث أكد أنه “لم يكتفِ بتعلم المهنة بل بدأ العمل بها قبل تخرجه، وهو ما منحه الثقة والخبرة المبكرة”. ووجّه إبراهيم شكره العميق لإدارة المعهد وكادره التعليمي، معتبرًا أن “الدعم الذي تلقاه فتح أمامه وزملاءه أبواب الفرص الحقيقية”. وعبّرت طنوس عن “فرحتها بتحقيق حلمها في أن تمتلك مهنة تدرّ لها دخلًا خاصًا، بفضل ما تعلمته واكتسبته من مهارات في المعهد”. وشددت على أن” النجاح لا يتحقق إلا بالسعي والعمل والمثابرة، مؤكدة أن تجربتها خير دليل على أن الإرادة تصنع المستحيل”.

واختُتم الحفل بتوزيع الشهادات على الخريجين، حيث شارك في تسليم الشهادات كل من المفتي سوسان والنائبان سعد والبزري و محمد زيدان.

Osman Hawshar

المقالات ذات الصلة

“3 سباقات” في يوم واحد.. تنبيه للسائقين من قوى الأمن

منذ 21 ساعة

تلاعب خطير بتواريخ الصلاحية… إقفال مستودع في الشمال وتوقيف المتورطين

منذ 23 ساعة

اعتباراً من مساء اليوم.. هذا ما سيشهده طريق العاقورة

يوليو 24, 2026

Recent Posts

  • الرئيس الفلسطيني: ما يجري في الضفّة الغربيّة سياسة إسرائيليّة ممنهجة لفرض وقائع جديدة وتهجير الفلسطينيين ونحذّر من تداعيات التصعيد الخطيرة
  • الجيش الإيرانيّ: أوقفنا العمليات العسكريّة بعد توقّف الهجمات الإيرانيّة
  • وزير الدفاع الإسرائيلي: أنشطتنا بالضفة خفضت العمليات الإرهابية بأكثر من 80%
  • هيئة بحريّة بريطانيّة: تلقّينا بلاغًا عن حادثة في جنوب البحر الأحمر
  • قصف مدفعيّ إسرائيليّ على علي الطاهر وميس الجبل

Recent Comments

لا توجد تعليقات للعرض.
© 2026 Tayar Al AZM. Designed by IT Team.
  • Home
  • رياضة
  • متفرقات

اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter